Andalucía plantea jornadas flexibles y trabajo telemático para el regreso presencial de docentes

SEVILLA, 16 Jun. (EUROPA PRESS) -

La viceconsejera de Educación y Deporte, Carmen Castillo, ha señalado que las instrucciones de reincorporación del personal docente a los centros educativos una vez que finalice el curso prevén que "se faciliten jornadas flexibles y turnos, siempre que se posible, y que haya una asistencia escalonada", aunque establecen que se mantendrán de forma telemática las tareas que no requieran para su realización de la presencia en los centros.

En un audio remitido a los periodistas, Castillo ha señalado que estas instrucciones para la incorporación presencial del personal docente a los centros educativos una vez finalizado el régimen ordinario de clases, que acaba en torno al 22 de junio para la mayoría de las enseñanzas, han pasado este martes por la Mesa Sectorial de Educación y se remitirán a los centros esta misma tarde.

Así, ha señalado que tras finalizar el régimen ordinario de clases
"lo que procede" es llevar a cabo todas esas tareas que son habituales a la finalización del curso escolar como "las sesiones de evaluación, las garantías procedimentales de las mismas, la recogida de los libros de texto del programa de gratuidad o la cumplimentación de documentación administrativa".

"Y fundamentalmente --continúa-- la coordinación docente, que este año es especialmente relevante de cara a la preparación del próximo curso escolar con las instrucciones que se dictaron ayer mismo en relación con la superación del posible desfase curricular que se haya podido producir por parte del alumnado que ha podido desconectares en el periodo de docencia no presencial".

De este modo, Castillo ha explicado que en las instrucciones
se establece que se desarrollarán de manera telemática las funciones y tareas que no requieran para su realización la presencia del personal docente en los centros educativos, y que la jefatura de estudios preparará la planificación de estas actividades y tareas que si requieren de esa presencialidad, de manera que "se faciliten jornadas flexibles y turnos, siempre que sea posible, y que haya una asistencia escalonada, y que, con carácter general, se respeten todas la condiciones de seguridad que sean precisas".

En este sentido, ha recordado que se empezarán a hacer los test a los profesionales que trabajan en el sistema educativo "de una manera escalonada, empezando con aquellos que participarán en el programa de refuerzo estival que empieza en julio, para los que van a participar en las pruebas de acceso a la universidad o para el que va a trabajar en las pruebas de titulación de la ESO y Bachillerato, que también se celebran a finales de este mes".